隔週で「実践研究の会」という研究会を行っています。
これは，現職教師の実践研究を大学教員（佐藤先生＠信州大学と私）がサポートしよう，という趣旨で始まったものです。
研究相談だけではなく，旬な話題について議論を行ったりもしています。今回は，「資質・能力」，「知識」，「見方・考え方」をテーマに，熱い議論が交わされました。
学習指導要領に多く出てくるこれらの言葉ですが，立ち止まって深く考える機会はあまりありません。この場に参加してる現職教師は，皆さんそれなりに実践を重ね，自分の考えを持っている方ばかりです。また，静岡，栃木，山梨，新潟，愛知などさまざまな場所に勤務しています。こうしたバックグラウンドを持つ教師が，自分の主張をぶつけ合い，議論を深めていく時間がとても心地よいです。
インフォーマルラーニングの一形態として，こうした場を今後も大切にしていきたいです。