日本教育工学会春季全国大会で発表

日本教育工学会春季全国大会で発表をしました。
今回もオンラインでの発表でした。

発表題目は,「SAMRモデルを基にした系統的な情報端末の活用を促進する小学校教師向け支援システムの開発」でした。現在,開発しているシステムについて発表を行いました。今回いただいた質問や意見は今後の研究に活かしていきたいと思います。

今回の関連発表は以下のとおりです。今回も学生が頑張りました。

  1. 池田彩乃,佐藤和紀,三井一希(2021)小学生の家庭学習へのオンライン支援における授業設計シートの検討.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:41-42,2021年3月
  2. 小田晴菜,久川慶貴,三井一希,森下孟,谷塚光典,佐藤和紀(2021)児童がクラウド型ツールの共同編集機能を活用して意見文を作成する協働学習の実践と評価.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:113-114,2021年3月
  3. 石切山大,池田彩乃,佐藤和紀,三井一希(2021)1人1台端末の授業における児童の端末を用いた学習活動の分類.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:135-136,2021年3月
  4. 南條優,佐藤和紀,三井一希(2021)1人1台端末を導入した初期段階における端末活用の場面・頻度・時間に関する分析.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:137-138,2021年3月
  5. 三井一希,塩島諒輔,戸田真志,松葉龍一,鈴木克明(2021)SAMRモデルを基にした系統的な情報端末の活用を促進する小学校教師向け支援システムの提案.日本教育工学会 2021年春季全国大会講演論文集:139-140,2021年3月
  6. 荒川詠美,三井一希,稲木健太郎,大久保紀一朗,久川慶貴,佐藤和紀(2021)小学校高学年を対象とした複数の情報の読み取りの手順に関する実態調査.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:227-228,2021年3月
  7. 手塚和佳奈,佐藤和紀,三井一希,浅井公太,久川慶貴,棚橋俊介,堀田龍也(2021)1人1台端末導入1ヶ月の情報モラル指導に関する小学校教師の意識調査.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:285-286,2021年3月
  8. 中川哲,三井一希,佐藤和紀,堀田龍也(2021)採点支援システムの利用者へのインタビュー結果に対するSAMRモデルによる分類.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:325-326,2021年3月
  9. 佐藤和紀,三井一希,手塚和佳奈,若月陸央,高橋純,中川哲,堀田龍也(2021)GIGAスクール構想が先行している小学校高学年へのICT活用調査:PISA2018のICT活用調査を用いて.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:343-344,2021年3月
  10. 若月陸央,三井一希,佐藤和紀(2021)自然体験活動における写真を活用したリフレクションに関する実践.日本教育工学会2021年春季全国大会講演論文集:497-498,2021年3月
  11. 渡邉光浩,三井一希,佐藤和紀,中野生子,小出泰久,堀田龍也(2021)1人1台情報端末の活用初期におけるキーボードによる日本語入力スキルの実態の分析の試み.日本教育工学会 2021年春季全国大会講演論文集:547-548,2021年3月