静岡市立服織（はとり）西小学校へ研修講師で伺う．
10月に続き，2回目の訪問である．
「東海の会」でご一緒している岡教頭先生からのご依頼であった．
服織西小学校は全学年単学級の小規模校ではあるが，若手の先生が多く活気に溢れていた．
講演のタイトルは「個別最適な学びと協働的な学びの実現へ向けた授業デザイン」
個別最適な学びを実現するには，学び方の習得・習熟を図った上で，
児童生徒が選択できる場面をつくることがポイントであることをお話した．
AIドリルを使うことが個別最適な学びだと矮小化されて捉えられることがあるので，
このあたりを丁寧に伝えていきたい．
研修終了後，すぐに静岡駅へ向かい熊本へ．
当日中の飛行機には乗れないため，新幹線で5時間半の大移動であった．