山梨大学教職大学院フォーラムに登壇
山梨大学教職大学院第25回教育実践フォーラムに登壇した。テーマは「1人1台端末活用の現状と課題」講師として山梨県教育委員会義務教育課の古屋達朗先生を迎えた。パネリストとして県内の小・中・高・特別支援学… 続きを読む »山梨大学教職大学院フォーラムに登壇
山梨大学教職大学院第25回教育実践フォーラムに登壇した。テーマは「1人1台端末活用の現状と課題」講師として山梨県教育委員会義務教育課の古屋達朗先生を迎えた。パネリストとして県内の小・中・高・特別支援学… 続きを読む »山梨大学教職大学院フォーラムに登壇
JAET(日本教育工学協会)の全国大会が愛知県春日井市で行われた。1日目は小学校3校と中学校3校の公開授業,全体会,基調講演,シンポジウムが行われた。3年ぶりの対面開催となり,全国から1500名近くの… 続きを読む »JAET全国大会のシンポジウムに登壇
2022.10.25 第117回 三井ゼミ 今回は,常葉大学にて対面で第117回のゼミが行われました. ーーーーー 【当たり前を疑う】 本日は常葉大学の必修科目である「教職実践演習」の講義で三井先… 続きを読む »第117回三井ゼミ
山梨県韮崎市立韮崎北西小学校を訪問した。韮崎北西小学校は韮崎市教育委員会の指定を受け2年間研究に取り組んできた。今回は市内に向けてその成果を発表する公開研究会当日であった。 堀川教育長,教育委員の皆様… 続きを読む »韮崎北西小学校を訪問
JIL(Junior Ict Leader)@甲府(甲府市ジュニアICTリーダー育成事業)を視察した。甲府市教育委員会の山主指導主事からご案内をいただいての参加となった。地元甲府でこのような素敵な事業… 続きを読む »JIL@甲府を視察
2022.10.18 第116回三井ゼミ 今回は,オンライン上でゼミが行われました。 ーーーーー 【なぜ見通しを持たせるか】 今回は,三井先生から授業で見通しを子どもたちに示す理由についてお話しし… 続きを読む »第116回三井ゼミ
山梨県北杜市立小中学校ICT活用研究会へ参加した。有識者として昨年度からこの研究会に関わっている。 今回は各校の実践発表を聞いて,その実践に対してコメントを行った。「映える」実践よりも,そんなに映えな… 続きを読む »北杜市立小中学校ICT活用研究会へ参加
大学の業務として県内の初任者の指導へ行った。初任者は特別支援学級で1年講師を経験したうえで新採用になったとのこと。クラスは子どもたちとの信頼関係ができていて,とてもいい感じであった。 算数の授業を参観… 続きを読む »初任者の指導へ
静岡県三島市教育研究会の理科分科会で講演を行った。三島市での研修は夏の研修に続いて2回目であった。朝イチで本学の附属中学校へICT環境の整備状況の確認に行ったあとで,三島市へ移動した。 富士山の麓を通… 続きを読む »三島市教育研究会(理科分科会)で講演
午前中は北杜市立泉小学校を訪問したのち,午後から本学教育学部附属小学校を訪問した。ICT環境と端末の活用状況の視察が主な目的であった。 ICTの環境整備は,ICTの活用と直結する。少しでもいい環境が整… 続きを読む »附属小学校を訪問