午前は附属小学校へ。
今年度の研究協力について,副校長先生へ説明をし,同意をいただく。
研究室に戻ってから,急遽明日行うことになったアンケートの作成,調整など。
午後は,1年生の授業「ICT活用入門」の2回目。
前半は著作権メディア・リテラシーについて扱う。
後半は問題解決の方法を確認し,学内の設備で改善が必要な点を集めてもらった。
来週はグループごとに,根拠を持った提案となるようにリサーチ活動と発表活用を行う予定。
22時から若手研究者会をオンラインで。
科研の申請内容についてみんなで議論。
午前は附属小学校へ。
今年度の研究協力について,副校長先生へ説明をし,同意をいただく。
研究室に戻ってから,急遽明日行うことになったアンケートの作成,調整など。
午後は,1年生の授業「ICT活用入門」の2回目。
前半は著作権メディア・リテラシーについて扱う。
後半は問題解決の方法を確認し,学内の設備で改善が必要な点を集めてもらった。
来週はグループごとに,根拠を持った提案となるようにリサーチ活動と発表活用を行う予定。
22時から若手研究者会をオンラインで。
科研の申請内容についてみんなで議論。