4/30 4月最終日
午前は事務職員と今年度の情報免許法認定講習の実施へ向けた打合せ。タスクの洗い出しとスケジュールの確認を行った。 その後,条件付き採録となった論文の修正原稿と回答文の最終チェックを行い,再投稿を行った。… 続きを読む »4/30 4月最終日
午前は事務職員と今年度の情報免許法認定講習の実施へ向けた打合せ。タスクの洗い出しとスケジュールの確認を行った。 その後,条件付き採録となった論文の修正原稿と回答文の最終チェックを行い,再投稿を行った。… 続きを読む »4/30 4月最終日
4/28自宅の書斎に籠り条件付き採録となった論文の修正作業に取り組んだ.査読コメントに真摯に向き合い,何とか修正を終えることができた.これから連名者に確認してもらいブラッシュアップし,4月中には再投稿… 続きを読む »4/28-29 論文修正と歓迎会
2026.4.27本日は、オンラインで第24回学びデザイン研究会が行われました。新年度が開始して約1ヶ月が経ち、学校生活も少しずつ落ち着きを見せ始める中、三井先生から「これからの教育」と「教師の学び」… 続きを読む »第24回学び研記録
1限、2限、5限と授業が続いた。お昼の時間帯に県教育委員会義務教育課の鷹野指導主事が来室。 夜は今年度第1回目の「学びデザイン研究会」をオンラインで。学びデザイン研究会は元ゼミ生との学習会のことである… 続きを読む »4/27 論文誌到着
前日の疲れが溜まっていたのか、いつもより遅めの起床。今日は地域の運動会があったのでそちらに参加。天気にも恵まれ暑いくらいだった。昼頃に中座してしまったが、リレー等で1位なり、総合で準優勝だったとのこと… 続きを読む »4/26 地域の運動会へ参加
1泊2日の新入生合宿研修の引率を行った.富士山の麓「富士研修所」で開催され,教育学部の新1年生ほぼ全員が参加した.研修ではオリエンテーションや仲間作りを目的としたプログラムが行われた. 先月までは高校… 続きを読む »4/25 新入生合宿研修の引率
午前は民間企業とオンラインミーティング.高校改革に関する文部科学省事業について議論した.巨額の国費を投入し,高校教育をアップデートしようとする文部科学省の本気はすごい.一研究者としてどのように関われる… 続きを読む »4/24 豊中市の学校へオンライン研修
朝から雨で寒い1日だった.こんな日はサーモスの蓋付き保温マグが重宝する(写真).飲まないときは蓋をしておくことで,飲み物を温かくキープできる時間が格段に上がる.蓋がない保温マグに比べてびっくりするくら… 続きを読む »4/23 雨の1日
理化学研究所、熊本大学との共同研究プロジェクトの打合せミーティングからスタート。一流の研究者の先生方から多くのことを学べ、ありがたい。何とか論文化まで持っていけるように努めたい。 その後、東京教育研究… 続きを読む »4/22 NEEの申込み開始
朝一で「情報」免許法認定講習の在り方検討会。来年度以降、どのような形で進めていくかについて授業担当者で議論した。大きな方向性が決まりよかった。 その後、山形県東根市教育委員会の中山指導主事とオンライン… 続きを読む »4/21 学内な日