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JIL@甲府を視察

JIL(Junior Ict Leader)@甲府(甲府市ジュニアICTリーダー育成事業)を視察した。甲府市教育委員会の山主指導主事からご案内をいただいての参加となった。地元甲府でこのような素敵な事業… 続きを読む »JIL@甲府を視察

第116回三井ゼミ

2022.10.18 第116回三井ゼミ  今回は,オンライン上でゼミが行われました。 ーーーーー 【なぜ見通しを持たせるか】  今回は,三井先生から授業で見通しを子どもたちに示す理由についてお話しし… 続きを読む »第116回三井ゼミ

初任者の指導へ

大学の業務として県内の初任者の指導へ行った。初任者は特別支援学級で1年講師を経験したうえで新採用になったとのこと。クラスは子どもたちとの信頼関係ができていて,とてもいい感じであった。 算数の授業を参観… 続きを読む »初任者の指導へ

附属小学校を訪問

午前中は北杜市立泉小学校を訪問したのち,午後から本学教育学部附属小学校を訪問した。ICT環境と端末の活用状況の視察が主な目的であった。 ICTの環境整備は,ICTの活用と直結する。少しでもいい環境が整… 続きを読む »附属小学校を訪問

第115回三井ゼミ

2022.10.11 第115回三井ゼミ  今回は,常葉大学で対面で第115回のゼミが行われました。 ーーーーー 【新しいものに触れる】  今回は三井先生から,「AhaSlides」というプレゼンテー… 続きを読む »第115回三井ゼミ

静岡市内の2校を参観

静岡市立番町小学校と南部小学校を参観した。まずは番町小学校へ。5年生の国語の授業であった。子どもたちが動画から情報を収集したり,教科書から情報を収集したりと多様な学び方をしていた。教師の介入方法も適切… 続きを読む »静岡市内の2校を参観