本日，第27回の三井ゼミが行われました。
今回は，実習も終わり，3年は全員が揃い，いつも以上に活気のあるゼミになりました。
【責任を持つ】
はじめに三井先生から，「責任を持つ」ようにご指導いただきました。
最近，3年生の中では，研究の進捗具合や取り組み状況に個人差があります。
毎日の研究進捗を発信する以前に，何をしていけばいいのか見通しを立てて活動できない人もいます。
そんな時，1人で頑張ることは難しいので，周りの人に聞いて，チームで取り組んでいくことが大切です。チームで行うことによって，生まれる責任もあります。
また，自分たちは学生なので，自由に行動するのも良いですが，行動した分の責任は自分自身でとることになります。
それらのことを考え，責任を持ち，1月の成果発表に向けて，研究を進めていきたいです。
【経験学習モデル】
学びをデザインするヒントでは，Kolbの経験学習モデルのお話がありました。
Kolbの経験学習モデルでは，4つの段階を使い，単なる経験で終わらせることなく，自身の学びにいかし，自身で概念化していくものです。
4つの段階を，以下に示します。
具体的な経験（Concrete Experience）
省察（Reflective Observation）
抽象的な概念化（Abstract Conceptualization）
能動的な試み（Active Experimentation）
このサイクル自体は，経験をすることが目的ではなく，省察が必須になってきます。
具体的な経験をした後，省察から概念化を行い，能動的な試みをして，自分の力として身につけることができるようになります。
まずは，自分たちがこの学習モデルをしっかりと理解した上で，児童・生徒にも伝え，経験学習モデルを実行していけるようにしたいです。