東海の会に参加

現職教員、研究者、企業の方が介する「東海の会」に参加した。
研究者枠で10分間話す時間をもらった。

今回は学習理論をベースに授業づくりで意識するべきことをお話した。
理論は具体にやや欠けるが、その分さまざまに応用が利くと考えている。
自分事に落とし込めるかどうかが肝だが、そうではない場合、足場が必要である。
今回はどうだったのだろう。
実践に寄り過ぎても、理論に寄り過ぎても、どちらもよくないと思っている。

実践を理論で語れるように、話の内容をまた考えてみよう。
日々修行は続く。