日本教育新聞に掲載いただいた．
「１人１台で広がる学び」という連載コラムの一環で，お声がけいただいたものである．
GIGA元年である令和3年度を振り返り，GIGA2年目である令和4年度への展望を述べた．
主張としては，学びの可能性を広げる端末が導入されたので，活用経験を十分に積ませ，
児童生徒が学び方を選択できるようにすることが重要である，ということ．
来月からいよいよ新年度のスタートである．
ここに書いたことが実現されるように，引き続き学校現場の支援を行っていきたい．
日本教育新聞に掲載いただいた．
「１人１台で広がる学び」という連載コラムの一環で，お声がけいただいたものである．
GIGA元年である令和3年度を振り返り，GIGA2年目である令和4年度への展望を述べた．
主張としては，学びの可能性を広げる端末が導入されたので，活用経験を十分に積ませ，
児童生徒が学び方を選択できるようにすることが重要である，ということ．
来月からいよいよ新年度のスタートである．
ここに書いたことが実現されるように，引き続き学校現場の支援を行っていきたい．