JSiSE(教育システム情報学会)の論文誌に論文が掲載されました。
本論文は,小学校におけるタブレット端末を活用した授業実践をSAMRモデルを用いて分析したところ,これまでのツールの代替としての活用が多くを占め,タブレット端末の諸機能を生かした効果的な活用が少ないことを明らかにしました。
熊大の先生方との共著となります。
お世話になった先生方,ありがとうございました。
小学校におけるタブレット端末を活用した授業実践のSAMRモデルを用いた分析
三井一希, 戸田真志, 松葉龍一, 鈴木克明
教育システム情報学会誌 37(4):348 – 353,2020年10月 [査読有り]